«День Рубля – 2025». Победитель регионального этапа

Подведены итоги Всероссийского конкурса эссе «День Рубля – 2025». В 2025 году на Конкурс поступило более 4 000 работ. География конкурса в этом году охватила 75 регионов России. Впервые в Конкурсе приняли участие обучающиеся за рубежом. На Конкурс поступили работы из Преднестровья, Республика Молдова и из Кыргызстана.

Суковская Ксения, студента группы А-01, под руководством Кульченко Валентины Ивановны, зав. очным отделением, преподавателя истории высшей категории, создала эссе на тему: «Историческое наследие прошлого глазами поколения Z: Суворов, война и цена победы»» и представила свою работу на конкурс в номинации «Историческое наследие прошлого глазами поколения Z: «Деньги дороги, жизнь человеческая еще дороже, а время дороже всего» А.В.Суворов, 295-летию со дня рождения великого полководца А.В. Суворова посвящается».

Работа Ксении стала лучшей в Ростовской области. Суковская Ксения стала победителем регионального этапа. Ксения и Валентина Ивановна были приглашены в г. Москву на торжественное церемонию награждения победителей регионального уровня Всероссийского конкурса Эссе «День Рубля 2025», приуроченного к 80-летию Великой Победы.

На протяжении 10 лет организаторами Конкурса являются Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка (СПКФР) и Министерство финансов Российской Федерации. Конкурс имеет многолетнюю историю и требует от участников прекрасного знания истории, русского языка, эрудированности, всестороннего взгляда на современность, глубинного осмысления исторических событий.

В своей работе Ксения смогла проследить, как сквозь призму триады ценностей, обозначенной Александром Суворовым («деньги — жизнь — время»), трансформируется понимание подвига, ресурсов и стратегии в разные эпохи отечественной истории. Под руководством Кульченко В.И. Ксения сопоставила суворовскую «науку побеждать», массовый героизм Великой Отечественной войны и реалии современных конфликтов, чтобы выявить непрерывную нить преемственности и кардинальные изменения в условиях достижения победы. Данное исследование призвано показать поколению Z, что история — не набор разрозненных фактов, а живой диалог, где принципы прошлого помогают осмыслить сложные вопросы настоящего.

Победа в таком значимом интеллектуальном соревновании является подтверждением плодотворного сотрудничества студентов и педагогов. Их работа демонстрирует стремление к научной деятельности, определяет неравнодушную гражданскую позицию, наполнена созидательным трудом.

Желаем неиссякаемого исследовательского задора и новых побед!