В Москве на базе МГГУ им. М.А. Шолохова состоялась II Международная научно-практическая конференция «МОЛОДЕЖЬ И МЕДИА. ЭКОЛОГИЯ МЕДИАПРОСТРАНСТВА».

Конференция была посвящена исследованию вопросов медиаповедения молодежи в новой медиасреде, экологии медиапространства в условиях глобальной трансформации личности и общества, а также ноосферным подходам к медиаинформационной грамотности и медиаобразованию.

Для участия в конференции приглашались российские ученые и исследователи в области коммуникации, масс-медиа, работы с молодежью, преподаватели факультетов журналистики, социологии, философии, психологии, педагогики, исследователи СМИ, деятели науки, культуры, образования, молодежной политики, теоретики и практики медиаобразования, руководители средств массовой информации, профессиональные журналисты, представители власти, общественности, студенты.

Темы, выносимые на обсуждение:
• Философские, культурологические, психологические и социальные аспекты изучения взаимоотношений молодежи и средств коммуникации;
• Влияние различных видов медиа на формирование личности молодого человека ;
• Новые форматы коммуникации: альянс или конфликт интересов?;
• Цифровое поколение;
• Особенности медиапотребления российской молодежи;
• Молодежь между СМИ, обществом и политикой;
• Проблемы современных молодежных СМИ;
• Социальные сети как средство массовой коммуникации молодежи;
• Трансформация медиаповедения в социальных сетях;
• Медиапространство молодежи. Экология. Технологии. Контент;
• Современная концепция медиаобразования и медиаобразовательные практики;
• Критерии медиаинформационной грамотности;
• Молодежь и критическое мышление;

В рамках конференции состоялись:

• Пленарное заседание и рабочие секции
• Мастер-классы профессионалов
• Открытые презентации медиапроектов участников конференции
• Презентация монографии И.В. Жилавской «Медиаобразование молодежи»

По итогам работы конференции был выпущен сборник статейпод редакцией доктора филологических наук, профессора Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова М.В. Шкондина; доктора филологических наук, профессора Московского государственного гуманитарного университета им. Шолохова Н.Д.Котовчихина. В этот сборник вошла статья нашего преподавателя Аладьиной Г.В.

Приветствовались статьи, в которых подробно излагался опыт создания молодежных СМИ, любых других молодежных медиаресурсов, организации молодежных пресс-центров, медиацентров, информационных агентств, медиафестивалей, слетов и конкурсов, описывались иные медиаобразовательные технологии работы с молодежью.

Поздравляем Аладьину Г.В. и желаем дальнейших творческих успехов.

Преподаватель ТФ ГБОУ СПО РО «ДСК», руководитель клуба «Эколог» Аладьина Г.В., отмечена Благодарственным письмом и ценным подарком, как научный руководитель инновационных проектов студентов, связанных с экологией.

10 апреля завершился VII Всероссийский конкурс научно-инновационных проектов для старшеклассников. В текущем учебном году на конкурс поступило 850 проектов от старшеклассников из самых разных уголков России. Тематика работ оказалась разнообразной, связанной с направлениями энергетики, индустрии, инфраструктуры и городов, а также здравоохранения. Оргкомитет конкурса поблагодарил участников за внимание к конкурсу.

Научные руководители, согласно положению о VII ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ НАУЧНО-ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ (2012-2013 гг.), принимавшие участие в конкурсе более 2-х лет, получили в подарок от компании электронные книги.

Положение было утверждено Президентом «Сименс » в России и Центральной Азии, Вице – президентом «Сименс АГ» доктором Дитрих Меллер. Поздравляем и желаем дальнейших творческих достижений!

«Любые успехи научно – технического прогресса будут
обесценены, если они сопровождаются разрушением природы»
Тейяр де Шарден

Миссия клуба Создание функционально — ориентированной активной учебной среды, способствующей саморазвитию личности студентов и преподавателей; Подготовка профессионала — специалиста, обладающего широким кругозором, знаниями современных информационных технологий и способного квалифицированно решать профессиональные задачи, видеть, формулировать проблемы, выбирать способы для их решения; Формирование в процессе обучения активной личности, способной самостоятельно строить и корректировать свою учебно-познавательную и профессиональную деятельность с учетом сохранения среды обитания. Команда Квалифицированные преподаватели; Талантливые, любознательные, творческие студенты. Концепция Развитие умений и навыков коллективной и индивидуальной исследовательской и поисковой работы; Изучение новых прогрессивных технологий в обеспечении безопасности жизнедеятельности, способствующей защите окружающей среды от загрязнения и сохранения природных ресурсов; Анализ экологической политики нашего региона. Наш инструментарий Профессиональные знания; Знания законодательства РФ об охране природной окружающей среды; Работа в команде.

Руководитель Аладьина Галина Вадимовна

Отчет о работе клуба за 2014-2015 учебный год

ПЛАН РАБОТЫ Клуба «Эколог»
на 2017 — 2018 учебный год